怎么样？英国中学划分男校和女校的原因

    这其实英国教育的样英因一个传统。最早男女分校是国中为英国的贵族子弟而设的，学校的学划校和教育资源也是最优质的（如伊顿中学），而贵族文化是分男渗透到整个民族的骨髓里的，大家对皇家人员的女校好奇、尊重、样英因模仿一直没变过，国中因此单性别学校逐渐流行，学划校和英国排名比较靠前的分男私立寄宿学校中绝大多数都是单一性别学校。

　　男校中学： 

　　男校通常注重培养学生的绅士气质，课程设置上也把重点放到理工和各类运动类的样英因学科（英国特色的运动居多，马术、国中足球等等）；男孩子们在青春期未成年时，学划校和在学校感受到的分男压力较小。与同龄的女校女孩相比，成熟相对较晚一些，这样使得不论是从学习方式还是兴趣爱好都不太相同的原因之一。所以，一般男校专门都是一些针对于男孩设计的课程和学科。

　　这些男孩子们将学会成为一个男人有很多途径。在混校里，体育明星总是深受欢迎，但是遗憾的是不是每个男孩子都拥有体育天分。

　　男校里每一个男孩子都有机会参加体育活动，学会竞争、友谊、团队精神和沟通交流，这些也是很多中国家长希望孩子能够在以后的人生道路上所学到的，让男孩更加具有“男子汉气概”，更加有担当，所以一些较为优秀的男校，例如:伊顿公学。就成为了家长们为孩子们去英国留学的首选。

女校中学： 

　　女校则注重培养学生的淑女品质，侧重点会在音乐、美术、戏剧、烹饪、时尚等一些女生相对比较擅长的科目上。

　　因为性别的差异，女孩男孩在生理、心理发育都不同。根据女孩的特点，学校会专门进行对女孩的教育，在课程的开设上也组织适合孩子们的课程和运动。

　　就像女子寄宿中学会着重培养学生的淑女气质，除了专业文化课程之外，还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程，让学生掌握更多家政和社交方面的技能;走出课堂，学校还会定期举行下午茶会、公主派对、传统舞会等活动，把“淑女教学”渗透进学生的每一个生活环节，培养学生的淑女气质。

　　老师们应该理解女孩子需要学什么，提供机会让女孩子成为她能成为和想成为的人，提供成功典范人物来鼓励女孩子们。就像中国的一些家庭，不希望女孩子在未成年时与异性交往过密，从而将注意力集中 在学习以外的地方。所以，一些中国家庭也宁愿花费较多的钱财把孩子送到国外。

　　男女生在大脑结构、兴趣爱好、思维方式上都有很大不同，因此分开进行有针对性的教育、安排适合不同特质的课程会有助于学生把潜能发挥至最大化。并且男女校只是在招生上强调学员性别单一，教师团队里是男女都有的，因此学生不会因为生活在同性别环境里而容易产生心理问题，何况课外校际之间的社团活动也有很多，家长也不必担心孩子今后在与异性相处中有心理障碍。

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