伦艺视觉导师，拿捏跨学科创作，将学员变成校友！

本期专访导师：白老师

大家在学习平面时，变成要积极去接受其他领域的伦艺知识，积极去适用市场带给设计的视觉改变。

白老师

•院校背景

美行思远设觉传达设计导师

伦敦艺术大学 艺术指导设计 硕士

•教授专业

视觉传达设计、导师艺术指导设计

•学员录取院校

伦敦艺术大学、拿捏格拉斯哥艺术学院、跨学科创伦敦大学金史密斯学院、学员校友萨凡纳艺术与设计学院、变成创意艺术大学、伦艺诺丁汉大学、考文垂大学、金斯顿大学、纽约视觉艺术学院、罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院

她因深爱设计专业，

便去了艺术氛围更浓厚的英国名校

伦敦传媒学院继续深造。

她凭借强硬的专业能力，

拿下众多国际奖项！

在教学中，

她拿捏名校申请侧重点，

注重培养学生跨学科思维、

逻辑思维、调研等一系列名校看重的点，

将学员送进伦艺、RISD、SAIC等名校！

她就是本期专访导师白老师，

她将为大家讲述名校的申请干货，

以及她的教学秘籍。

一起进去她的分享世界~

白老师 X 小美

我善于培养学生多领域的艺术尝试，善于发现和培养学生自身的亮点，提高学生对项目的掌握能力。

小美：请您介绍下自己~

白老师:

大家好，我是白老师，我本科毕业于南京艺术学院，学的就是平面设计专业，研究生毕业于伦敦艺术大学UAL，学的是艺术指导设计。

我在视觉方面获得过中国包装创意设计大赛优秀奖，白金创意国际大学生平面设计大赛优秀奖等奖项。

作为多学科融合的设计工作者，我善于培养学生多领域的艺术尝试，思维理性的同时多样化发散，善于发现和培养学生自身的亮点，提高学生对项目的掌握能力。

UAL偏商业化的课程、快节奏的学习强度，以及高强度的合作要求，让我在专业的提升上很受益。

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小美：出国留学这段经历带给您了什么？

白老师:

我研究生阶段，所学的专业稍微偏商业一点。我们课程的进度，相对于其他专业是有一些比较快的。比如我们有过一个星期就要出一个完整项目的经历。同时，我们专业也有很多需要团队合作的项目。这些经历都对我个人起到很好的技能提升的作用。

在教学中，我会重点培养学生的逻辑思考和项目调研能力，而这也是国外院校非常看重的。

小美：从平面设计师到国际艺术教育导师，这个过程中您都有哪些变化？

白老师:

从平面设计师到国际艺术教育导师，最大的变化是比之前更注重设计调研这一块的内容。因为国外的学校，尤其是英国的学校，在设计调研这一块还是比较重视的。所以，我的教学理念是学生在创作的过程中也是需要重视逻辑思考和项目调研的。

小美：您工作之外会喜欢去干些什么来丰富自己的灵感库呢？

白老师:

工作之余喜欢看看展，刷刷ins 以及看一些设计网站这些，通过这些方式来不断获取灵感。

调研、逻辑、观众以及作品的产出和过程等都是伦艺所看重的。

小美：转专业申研难度大不大？比如伦艺的作品集重点考察什么？

白老师:

伦艺其实有很多专业都是欢迎来自各行各业的人申请的。我的研究生朋友也都是来自各种专业。所以从结果上来看，转专业申研难度其实不大，主要看作品集。

伦艺在考核作品集时，有好几个考核点：调研、逻辑、观众以及作品的产出和过程等都是伦艺所看重的。所以，在做作品集的时候，要平等对待每一个设计内容。

国外学习艺术的氛围更加自由，无论是主题的选择上还是创作的过程，受到的约束比较少。

小美：您觉得中外大学生的设计水平如何？国内外的教学系统有哪些差异呢？

白老师:

水平的话，我感觉大家都差不多。但在教学系统的差异方面，国外学习艺术的氛围更加自由，无论是主题的选择上还是创作的过程，受到的约束比较少。

大家在学习平面时，要积极去接受其他领域的知识，积极去适用市场带给设计的改变。

小美：您为什么当初留学的时候选择了英国？

白老师:

选择英国是因为当时有一个认识的学姐在UAL读书，在和她的聊天过程中，她向我介绍了UAL的伦敦传媒学院，这让我对伦艺产生了兴趣。之后，我又在网上看到了伦敦传媒学院的介绍视频，从那个时候开始，我就定下来要去UAL伦敦传媒学院读书。所以，我其实是对学校感兴趣了，然后再选择了国家的。当然，英国本身也是一个很开放很有魅力的国家。

小美：对于学平面的同学，您有什么建议吗？

白老师:

其实现在这个阶段的设计，已经是各专业融合的状态。在这个阶段学习平面，积极去接受其他领域的知识，也积极去适用市场带给设计的改变，还有就是在商业和自己擅长的风格之中找到平衡。

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