刚正不阿网2022学术在线—— 美国加州大学伯克利学术精英培育计划ATDP
美国加州大学伯克利学术精英培育计划ATDP
课程时间：2022年7月10日-2022年8月5日
可选主题：社会学、学术线美学伯学术科学、国加商科
针对人群：7-11年级在读
招生&录取要求：
1、克利学生英文听说读写流利，精英计划能够高质量完成课程，培育由短文写作来测试英语能力（指定主题和字数）；
2、学术线美学伯学术在读两年的国加英文版成绩单；
3、英文简历(简历需包含学生参加课外活动及获得荣誉奖励，克利无模板要求)
4、精英计划托福或雅思成绩证明(可选，培育如有成绩建议提供，学术线美学伯学术增大录取率）
报名注意事项：
· 招生& 录取要求中的国加1-3项为学生必须提供的申请资料，第4项为可选项；
· 每个主题课程最多 24 名学生/班；
· 报名不等于录取，克利是精英计划否录取最终结果由学校公布；
· 学生报名时需确认自身的英文能力能够胜任课程，如课程成绩C及以下无法获得学习评估报告；学生需安排好时间确保准时出勤，培育如不能达到要求出勤率，会影响证书颁发；
· 根据各主题报名及导师等情况，学校有权更改或取消部分课程，以学校通知为准，学生需提前知悉；
· 课程导师及助教为伯克利官方师资，课程信息等导师会直接发送信息到学生邮箱，直接与学生沟通，此课程需要学生自主性强，能够安排并管理好课程期间的相关安排。（如学生自主性弱，需仔细思考是否能按导师要求完成相关课程任务，与导师直接沟通）。
课程形式：线上远程
项目介绍
美国加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉。伯克利是加州大学的创始校区，也是美国最自由、最包容的大学之一；伯克利还是世界上最重要的研究教学中心之一，在世界大学学术排名中，理科排名世界第一，工程及计算机科学世界第三，人文社科也长期位列世界前五，与斯坦福大学共同构成了美国西部的学术中心。该校于1982 年创立的ATDP项目每年都挑选优秀的学生，为他们提供具有挑战的学术课程。有别于其他课程，ATDP 擅长通过严谨且充满挑战的课程设计，来激发学生的天赋潜能，进而培育出卓越的学术菁英 。
项目亮点
学术课程
1、加州伯克利教育研究院在当地运作41年之久的官方学术性大学预备课程；
2、提前适应美国顶尖公立大学的启发式教学与学习（批判性思维，独立研究，课堂互动...）；
3、了解加州大学体系A-G课程内容和其要求标准，有助于大学教育和申请的准备；
4、透过不同的课程类别和科目，启发自我学术兴趣；
学术支援与课程辅导
1、课程由伯克利分校的教师在亚洲时区进行授课，通过伯克利官方学习管理平台与导师进行互动；
2、ATDP是UC认可的大学预备课程，学生申请UC系列学校时，可在UC网申平台上选择学习过ATDP课程，提交课程资料，助力申请；
3、老师和助教提供课外咨询时间，辅导员和助教每日课后引导及周末问答时段。
项目收获
课程证书及学习评估报告 ：伯克利教育研究院颁发ATDP结业证书（伯克利大学官方钢印）与评估报告（加州大学系统官方信纸）结业正式为电子版和纸质版，课程结束后先发放电子版给学生，纸质版在课程结束1个月后陆续发送。评估报告为电子版，如学生需要纸质版，可自行打印，评估报告在课程结束1个月左右发放，教授需要时间为每一位参与课程的学生进行评分。
申请加州大学系统各校时，UC网申系统中有ATDP选项，学生可选择学习过此项课程。申请大学时可付费申请（以学校收费为准），由ATDP办公室寄发学习评估报告至目标学校
推荐信：教师对学生的个别推荐信，需由学生自行向教师寻求，导师根据学生课程期间的表现情况，决定是否给予推荐信。
参考师资介绍
ADTP由教育研究生院(GSE)管理。大学官方任命课程教师。所有教师均符合ATDP、GSE和加州大学伯克利分校的高学术水平和教学要求。
图片 ATDP讲师有三种情况：
√ 现任伯克利教师或研究员，依课程科目来自不同系部门
√ 大学博士研究生，有教学经验
√ 企业专家或学者，例如风险创投家，执业律师，企业高管，硅谷企 业高级工程师，美国高级中学资优教师等
教师将热情的开展课程：
√ 上课前2-3周以邮件联络学生，公布课程大纲，布置课前作业
√ 在总结的学习评量报告，除在给分之外对学生提出书面评语或推荐
√ 帮助部分优秀学生，为他们的大学申请撰写个人推荐信（学生需自主与导师沟通）
课程介绍
课程表及注意事项：
课程表内的上课时间为中国时间；
课程为直播课程，ZOOM上课，导师会通过邮件发送课程地址（ZOOM链接等），请学生提前登陆，准时出勤；
直播课程外，学生可登陆伯克利学习平台与导师建立联系，完成作业提交，导师会通过邮件发送账户及密码；
成绩C及以下或缺课一堂以上无学习评估报告；
缺课达总课程四分之一以上无课程证书；
ATDP为伯克利官方学术课程，但不提供大学或高中学分；
8:30-12:00为导师直播课，12:30-13:00为助教答疑，请安排好时间。
*课程内容及安排可能会根据学生实际情况做细微调整，最终上课情况以导师安排为准
申请材料详解
英文简历及英文短文需学生本人原作，以作为判断学生对纯英语及美式学习的适应性
1、英文简历，简历内容需包含学生的课外活动及荣誉奖项（无固定模板）
2、学生需自主完成一篇500-800字的英文短文，三个主题任选其一：
If I could change one thing about myself
If I were my teacher
If I am admitted by UC Berkeley for college
3、在读两年的英文版成绩单（非官方版本可接受）
4、托福或雅思成绩（可选项，学生可以选择提交或不提交）
上述材料需在网申时进行提交，学生报名后5日（最晚）内，需将以上材料整理齐全发送给项目老师，网申后录取结果一般会在2周左右反馈（未避免提交材料过晚影响网申提交，学生需尽早准备相关材料）
授课软件
所有课程的在线上课堂教学，以及老师助教的课外辅导时间，皆使用Zoom视频平台；每位老师在其课程期间，使用一个特定的Zoom 会议号和密码，给学生登入参与每一堂课，导师邮件发送给学生Zoom会议号和密码；学生自行注册使用自己的Zoom账号；每位老师自定课程计划，邮件通知学生，上课期间学生需全程开启摄像头；ATDP所有课程科目，包括课堂上与课堂外，全程以英语文进行，使用听、说、读、写等理解与互动，学生需具有熟练的英语文能力，达到成功参与此课程的学习目的
老师与学生之间使用 Canvas LMS 学习管理系统，来沟通有关课堂资讯、 作业、问答、成绩、行政事务等；学生在课程期间会被给与学校Canvas系统的一个使用者账号；每位老师自定其课程计划，课纲，以及评分标准，其中可能包含考试、小测验、计划报告、作业、课堂参与度等
费用说明
费用包含：申请费（申请费一旦报名不退还）、课程费、师资费、证书、学习评估报告费用
费用不包含：教科书&阅读材料费（如导师需要学生准备教科书或阅读材料，学生需自行准备，导师会给出建议，相关费用一般会在100美金左右），学生一切个人消费
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