加拿大语言中心详解(三)
上一篇文章中,加拿解我们分享了校外语言中心的大语环境、录取方式和授课形式。言中今天,心详我们从第五点开始,加拿解再补充一些信息,大语给校外语言中心一系列的言中文章做一个收尾。
校外语言中心与高等院校的心详关系
在加拿大,如前文所述,加拿解正规的大语语言中心分为两种:校外语言中心和校内语言中心。
正规的言中校外语言中心是自主运营的语言机构。只要被加拿大语言协会认证并与高校签署合作协议,心详其课程就被高校所承认。加拿解校内语言中心是大语每所高校内部自营的语言项目,很多校内语言中心的言中课程只被所属学校承认。
这里也有一些特例:比如安大略省里很多高校之间签订了互通协议(articulation agreements/transfer agreements)互相承认彼此的语言课程。
但留学生在选择前一定要仔细收集关键信息,以免影响后续目标高校项目的正式入读。如果对此有疑惑的小伙伴,可以来启德教育进行相关咨询。
校外语言中心与预科学校的区别
对于成绩不太理想,无法直接申请加拿大名校的很多同学来说,语言学校和预科学校都是需要了解的内容。那么加拿大语言学校与预科学校有什么差别?
实际上,除了商业运作和市场竞争起到的作用,北美的教育制度才是造成语言学校和预科学校差别的主要原因。
在加拿大,大学预科可以理解为加拿大的12年级,类似于国内的高三。读大学预科,实际的毕业时间可限定在一年内。在这一年中,不仅可以补完中学的英文必修课,培养出加拿大中学毕业生的实际英文能力,同时还能修到升入大学的必修课,如数学、微积分、商业管理、会计、电脑、物理、化学、地理、历史等。
也就是说,预科学校拥有足够的资源,按照规范的方式为学生提供综合性的培训,帮助学生全面融入加拿大的教育体系。
所以很多在中国高考中表现一般的学生,为了进入多伦多大学等顶尖学府,会选择先在加拿大读大学预科。这种预科课程不仅为他们提供了正规的教育,还让他们获得高中学分和加拿大高中教育的毕业文凭(High School Diploma),为他们申请著名学府做好了准备。
那么到了此处,咱们的加拿大语言中心详解系列文章就告一段落了。如果小伙伴们有什么疑问,欢迎留言。
下面我分享一个相关信息:
加拿大牛津国际学院 Oxford College of Canada
加拿大牛津国际学院始建于2004年,是一所被安大略省教育厅授权颁发高中毕业文凭 OSSD的大学直通类私立高中及大学预科学院。学院的授课模式采用启发式教学模式,旨在培养学生的学习主观能动性,为学生将来进入大学深造奠定良好的基础。
学院施行小班授课,例如语言提升课程班不超过10~12人,大学预科课程班不超过20人。这种授课方式有助于增加师生间的沟通时间,提升沟通效率,使教师能对学生进行更有针对性的辅导,随时解决学生在学习中遇到的各种疑问。
学校采用 “一年五学期制”,于每年一月、四月、六月、九月和十一月进行5次开班,向学生提供高一、高二、高三及大学预科课程。另外还向国际学生开设英语语言强化培训课程ESL,让国际学生更快的掌握英语语言能力,更快的融入当地生活。
参考文章:
https://www.youtucanada.com/apply/apply-for-language/
https://utoschool.com/listing/oxford-college/#
撰稿人:Ivy
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