其实美国的美国一年制教育学硕士是挺多的。举两个例子吧，年制第一个是教育JHU（约翰霍普金斯大学），美国USnews 排名第9位，学硕第二个是士介绍BU（波士顿大学），美国USnews排名第42位。美国

这两个学校的年制教育学都是一年制的。

美国的教育教育学范围内的学校，相对而言，学硕申请难度并不是士介绍很大。这里我先介绍一下，美国美国的年制申请，不同于英联邦的教育申请模式，会关注学生的学硕学校背景，甚至会划分三六九等。士介绍美国是综合考量，主要会看学生的硬件指标（包含GPA和语言成绩）和软性背景（所有大学期间做的和未来研究生申请专业相关的经历，比如参加的实习、做过的研究、发过的文章等，都可算作软性背景。）

硬件指标和软性背景就好比做菜时准备的原材料，能不能炒出一盘好菜，就要看厨师的手艺了。相对而言，GPA、语言成绩、实习经历等弱一点还是有反转的机会的，这些年我带过很多逆袭的案例了，申教育类的专业，首先要看顾问定校的功力，打蛇打七寸，一定要选适合学生，比较匹配的学校（学校是有各自的风格的，有的学校偏学术，有的学校偏应用）。然后还要看文案老师的文书创作功底，不管学生的实习做成什么样，也必须给学生找到一个合理的文书思路，从逻辑上非常通顺才可以。研究生文书，不同于本科的文书，不要讲故事，不要讲情怀，一定要言之有物。 

话说回来，题主是国内双非院校，教育学专业的学生，如果现在是大一大二的学生，一定要保持好GPA，提前准备语言考试；如果是大三大四的学生，一定要在实习、课题、论文等等方面下功夫。根据我自己的申请经验，如果题主的执行力强，非常有望录到美国前30的学校。加油。

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